วิเคราะห์ความสอดคล้องกับสาระ มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดของหลักสูตร 2551
1. อ่านออกเสียงข้อความ ข่าว ประกาศ และบทร้อยกรองสั้น ๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน
2. ระบุ/เขียนประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่าง ๆ ที่อ่าน
3. สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว และสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิต
ประจำวันอย่างเหมาะสม
4. พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูล บรรยาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่านอย่าง
เหมาะสม
5. พูดและเขียนแสดงความรู้สึกและความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ กิจกรรม และ
ประสบการณ์ พร้อมทั้งให้เหตุผลประกอบอย่างเหมาะสม
6. พูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรม เรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว และประสบการณ์ พร้อมทั้งให้
เหตุผลสั้น ๆ ประกอบ
7. ใช้ภาษา น้ำเสียง และกิริยาท่าทาง เหมาะกับบุคคลและโอกาสตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของ
เจ้าของภาษา
8. อธิบายเกี่ยวกับเทศกาล วันสำคัญ ชีวิตความเป็นอยู่ และประเพณีของเจ้าของภาษา
9. เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง ๆ
และการลำดับคำตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย
10. เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่ และวัฒนธรรม
ของเจ้าของภาษากับของไทย
11. ค้นคว้า รวบรวม และสรุปข้อมูล/ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจาก แหล่งเรียนรู้
และนำเสนอด้วยการพูด/การเขียน
12. ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้น/ค้นคว้า รวบรวม และสรุปความรู้/ข้อมูลต่าง ๆ จากสื่อและแหล่ง
การเรียนรู้ต่าง ๆ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ
****************************************
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 เรื่อง Health and Welfare
ตัวชี้วัดด้านความรู้
1. บอกความหมายของคำศัพท์จากบทเรียน
2. วิเคราะห์โครงสร้าง
- Should and shouldn’t
- Why don’t / doesn’t
3. ระบุคำศัพท์ที่แสดงอาการของโรคภัยไข้เจ็บต่าง ๆ
4. วิเคราะห์หลักการฟังเพื่อคาดเดาข้อมูล การหาข้อมูลเฉพาะ5. วิเคราะห์หลักการพูดตามบทบาทสมมติ การพูดเพื่อถามและให้ข้อมูล
6. วิเคราะห์หลักการอ่านออกเสียง การจับใจความและการสรุปความจากเรื่องที่อ่าน
7. วิเคราะห์หลักการเขียนบรรยายตามความสนใจ
ตัวชี้วัดด้านทักษะ
1. สามารถเขียนคำศัพท์จากบทเรียนที่เรียนได้
2. สามารถอธิบายโครงสร้าง Should and shouldn’t Why don’t / doesn’t และนำไปใช้ได้
3. สามารถฟังบทสนทนาเพื่อจับใจความสำคัญและตอบคำถาม
4. สามารถอ่านออกเสียง จับใจความและสรุปความจากเรื่องที่อ่าน
5. สามารถพูดบทบาทสมมติเกี่ยวกับการประกอบอาชีพ
6. สามารถเขียนบรรยายข้อมูลและเรื่องราวต่าง ๆ
7. สามารถเลือกใช้คำศัพท์แสดงอาการของโรคภัยไข้เจ็บได้ถูกต้อง
ตัวชี้วัดด้านเจตคติ / คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. ใฝ่เรียนรู้
2. มีวินัย : นักเรียนสามารถดูแลตนเองและปฎิบัติตนเกี่ยวกับสุขภาพอย่างถูกต้อง
Vocabulary Unit 8 M.2
- การรักษาไข้หวัดใหญ่ภายในบ้านที่แพทย์ยอมรับว่าได้ผล คือ การพักผ่อนให้มาก การสูดจมูกบ่อย ๆ นอนหลับด้วยการหนุนหมอนสูงขึ้น ดื่มน้ำอุ่น วางถุงร้อนหรือถุงเย็นไว้รอบ ๆ จมูก และอาบน้ำอุ่น
Vocabulary Unit 8 M.2
- illness (n.): a disease of the body or mind, or the condition of being ill (การไม่สบาย, การเจ็บไข้ได้ป่วย)
- symptom (n.): something wrong with your body or mind which shows that you have a particular illness (อาการของ
- sneeze (v.): when you sneeze, air and often small drops of liquid suddenly come out of your nose and mouth in a way you cannot control (จาม
- watery (adj.): full of water or relating to water (เปียก, แฉะ)
- watery (adj.): full of water or relating to water (เปียก, แฉะ)
- runny (adj.): a runny nose, runny eyes, etc. have liquid coming out of them, usually because you have a cold (ซึ่งไหลหรือหยด
- cough (v.): HBHto suddenly push air out of your throat with a short sound, often repeatedly (ไอ
- sore (adj.): painful and uncomfortable because of injury, infection or too much use (ปวด, เจ็บปวด
- pain (n.): a feeling of physical suffering caused by injury or illness (การปวด)
- sore (adj.): painful and uncomfortable because of injury, infection or too much use (ปวด, เจ็บปวด
- pain (n.): a feeling of physical suffering caused by injury or illness (การปวด)
- earache (n.): a pain inside your ear (อาการปวดหู
- awful (adj.): very bad or unpleasant (แย่)
- liquid (n.): a substance, such as water, that is not solid or a gas and that can be poured easily (ของเหล
- shot (n.): an injection of a drug (การฉีดยา)
- swallow (v.): to cause food, drink, pills, etc. to move from your mouth into your stomach by using the muscles of your throat (กลืน)
- terrible (adj.): extremely bad (ซึ่งแย่มาก)
- vomit (v.): to bring food or drink up from your stomach out through your mouth, because you are ill (อาเจียน)
- prescription (n.): a piece of paper on which a doctor writes what medicine a sick person should have, so that they can get it from a pharmacist (ใบสั่งยา)
- That’s a shame.: (spoken) used when you wish a situation was different, and you fell sad or disappointed (น่าเสียดายหรือน่าเสียใจ)
- healthy (adj.): physically strong and not likely to become ill or weak (มีสุขภาพดี, ซึ่งแข็งแรง)
- shiver (v.): to shake slightly because they feel cold, ill or frightened (สั่น)
- similar (adj.): almost the same (เหมือนกัน, คล้ายกัน)
- confused (adj.): unable to understand or think clearly what someone is saying or what is happening (ที่สับสน)
- transmit (v.): to spread a disease from one person to another (แพร่เชื้อ)
- infection (n.): a disease that affects a particular part of your body and is caused by bacteria or a virus (การติดเชื้อ)
- wipe (v.): to rub a surface with something in order to remove dirt, liquid (เช็ด, ถู)
- come into contact with: to be in a place where you meet someone or experience something (พบหรือสัมผัสโดยบังเอิญ)
- last (v.): to continue to exist (คงอยู่)
- mutate (v.): to change and develop a new form (เปลี่ยนรูป)
- severe (adj.): causing very great pain, difficulty, worry, damage, etc.; very serious (รุนแรง, สาหัส)
- pneumonia (n.): a serious illness that affects your lungs and makes it difficult for you to breathe (โรคปอดบวม, โรคปอดอักเสบ)
- disease (n.): an illness which affects a person, animal, or plant (เชื้อโรค, โรค)
- epidemic (n.): a situation in which a disease spreads very quickly and infects many people (โรคระบาด)
ข้อมูลด้านวัฒนธรรม
- โดยปกติแล้ววัยรุ่นมักจะเป็นไข้หวัด 2-4 ครั้งต่อปี ซึ่งสถานที่ที่วัยรุ่นจะได้รับเชื้อและเป็นไข้หวัดคือโรงเรียนมีงานวิจัยหลายฉบับรายงานว่ากบเหลาดินสอประจำห้องเรียนเป็นแหล่งที่สกปรกที่สุดในห้องเรียน การทำความสะอาดฆ่าเชื้อโรคห้องเรียนเป็นประจำสามารถช่วยรักษาสุขภาพของนักเรียนให้ดีได้
- ความกลัวที่จะต้องไปพบทันตแพทย์เรียกว่า โรคกลัวการรักษาฟัน (dental phobia) ได้มีการประมาณการว่าผู้คนร้อยละ5-10ต้องทนทุกข์ต่อโรคกลัวการรักษาฟัน และหลีกเลี่ยงการพบทันตแพทย์ไม่ว่าค่ารักษาพยาบาลจะมีราคาเท่าใดก็ตาม ซึ่งโรคกลัวการรักษาฟันนี้ได้ถูกจัดอันดับไว้ให้เป็นหนึ่งในโรคที่คนกลัวมากที่สุด